Dnia 21.11 listopada w WDK w Kruszynie odbył się koncert patriotyczny z okazji 100 lecia odzyskania przez Polskę niepodległości. Z uwagi na to, że już od najmłodszych lat wpajamy dzieciom miłość do Ojczyzny oraz uczymy symboli narodowych, przedszkolaki również chciały w uroczysty sposób uczcić to wielkie święto.

W koncercie brały udział dzieci ze wszystkich grup przedszkolnych ubrane w biało-czerwone stroje. Pierwsze wystąpiły bardzo dzielne maluszki (pierwszy raz na tak dużej scenie) z utworem "Jestem Polakiem" . Dzieci czteroletnie zaśpiewały i zatańczyły do piosenek żołnierskich : "Przybyli ułani" oraz "Szara Piechota".

Z kolei  pięcio i sześciolatki wystąpiły wspólnie. Ich pierwszym utworem była piosenka "My jesteśmy Polakami". Następnie dzieci wystąpiły w inscenizacji legendy "Lech, Czech i Rus". Posumowaniem całego koncertu była piękna piosenka podsumowująca wiedzę przedszkolaków na temat niepodległości pt. "Co to jest niepodległość?". Widząc wzruszenie rodziców i bliskich na widowni sądzimy, że występ ten zostanie w pamięci wszystkich na bardzo długi czas.

Szanowni Państwo!

Uprzejmie informujemy, że na stronie Internetowej policji http://www.policja.pl/pol/mapa-zagrozen-bezpiecze/33880,dok.html jest udostępniona MAPA ZAGROŻEŃ BEZPIECZEŃSTWA, na której można sprawdzić oraz zgłosić zagrożenie.

Prosimy o regularne odwiedzanie tej strony i oznaczanie zagrożeń zwłaszcza tych drogowych, które bardzo często zdarzają się w okolicach naszej szkoły. Nagłośnienie tego problemu może znacznie przyczynić się do poprawy sytuacji poprzez instalację sygnalizacji świetlnej na skrzyżowaniu ulic Bydgoska - Szkolna w Kruszynie.

Inicjatywa ta służy bezpieczeństwu uczniów naszej szkoły i mieszkańców Kruszyna. Prosimy o pomoc w tej sprawie.

Link do YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=OaICY-fNo_A

W piątek, 9 listopada, w naszej kruszyńskiej podstawówce miały miejsce uroczyste obchody setnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Zorganizowanemu z tej okazji apelowi przyświecały słowa: „Tak samo, a jednak inaczej”. Jak zostało to wytłumaczone w czasie trwania uroczystości, corocznym celebracjom towarzyszyły te same co zawsze uczucia radości, dumy i melancholii, ale doniosłość i niezwykłość chwili związana z wyjątkowością setnej rocznicą była inna.

Uczniowie przygotowujący apel pod kierunkiem Aliny Pastor i Agnieszki Żarnowskiej, zaprezentowali się w nieszablonowym przedstawieniu, w którym nie pojawił się ani jeden wiersz tradycyjnie deklamowany w czasie obchodów Dnia Niepodległości, podstawą słowa mówionego była natomiast rozmowa mamy z synem, który początkowo wykazywał zniechęcenie i zmęczenie przygotowaniami do stulecia, jednak w toku przedstawienia zmienił zdanie i zrozumiał ideę tak hucznego świętowania 11 listopada. Dialogi spajały liczne piosenki o tematyce patriotycznej i wojskowej śpiewane przez szkolny chór i uzupełniane grą aktorską uczniów z klasy Vb. W finale została podkreślona postawa patriotyzmu i poczucie więzi z małą i dużą ojczyzną. Słowa „Jesteśmy stąd” gościły w chóralnej piosence, etiudzie teatralnej wykonanej przez piątoklasistów, występie pierwszoklasistów, którzy w tym dniu byli pasowani na ucznia oraz w polonezie, przepięknie zatańczonym przez grupę baletową prowadzoną przez Jolantę Nawrotek.

Niezwykłą chwilą kończącą uroczysty apel było wspólne odśpiewanie czterech zwrotek „Mazurka Dąbrowskiego” o godz.11.11. Należy podkreślić, że hymn został wykonany tak samo, a jednak inaczej. Tak samo, bo w szkole w czasie każdej uroczystości śpiewane są cztery strofy tej najważniejszej polskiej pieśni; inaczej – bo zebrani wyrażali swym śpiewem takie emocje, jak duma, radość i ogromne rozrzewnienie, z niespotykaną dotąd siłą.

Jak podkreślali licznie zgromadzeni uczestnicy wydarzenia, całość miała bardzo wzruszający charakter, ponieważ zaprezentowane przedstawienie mówiło o ważnych dla Polski sprawach w sposób bardzo ludzki, bliski i chwytający za serce, gdzie zbędny patos został zastąpiony szczyptą humoru. Przybyli goście podkreślali profesjonalizm uroczystości, niejedna osoba przyznała się również do łez wzruszenia.

Z okazji obchodów 100 lecia niepodległości w naszej szkole odbył się konkurs plastyczno - techniczny "polskie symbole narodowe". Uczniowie wykonali prace związane z hymnem, godłem i flagą Polski.

Wyniki konkursu:

    Kategoria klas 1 – 3                          Kategoria klas 4 – 8

1. Zosia Kierul                                1. Weronika Badziągowska
2. Nikola Puczyńska                       2. Mikołaj Groblica
3. Zosia Kaźnica                            3. Leon Kaźnica
4. Maja Woropaj                            4. Antoni Bombała
5. Jakub Janczak                           5. Ariadna Żarnowska

Zuzanna Drzyzgiewicz z grupy „O” zdobyła pierwsze miejsce w gminnym konkursie plastycznym „Kartka jubileuszowa dla Polski”. Celem konkursu było przede wszystkim: budzenie wśród dzieci przedszkolnych poczucia przynależności narodowej, promowanie pozytywnych zachowań związanych z kształtowaniem postaw patriotyzmu i miłości do Ojczyzny oraz rozbudzanie zainteresowań swoim krajem poprzez nabywanie nowych informacji na temat Polski. Serdecznie gratulujemy!

W piątek, 9 listopada 2018 r. o godzinie 10.00 w sali gimnastycznej, zapraszamy na obchody 100. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.

Ponadto, punktualnie o godzinie 11:11, w ramach świętowania wspólnie zaśpiewamy 4-zwrotkowy hymn narodowy.

27 października w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 3 w Nakle zorganizowano jubileuszowy, XX Turniej Piłki Siatkowej Nauczycieli im. Łucjana Dombka z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Nauczyciele i pracownicy naszej szkoły również brali udział w turnieju, gdzie po walecznych meczach ostatecznie zajęli 5 miejsce.

22 października grupa „0” odwiedziła Filię Biblioteki Gminnej w Kruszynie. Pani Agnieszka Truszczyńska zapoznała dzieci z zasadami korzystania z biblioteki. Przygotowała dla dzieci pokaz literatury dziecięcej o tematyce jesiennej oraz bardzo ciekawe zagadki i zabawy. Następnie dzieci otrzymały upominki - papierowe torebki, które samodzielnie ozdobiły. Nie zabrakło także słodkiego poczęstunku. Wizyta w bibliotece była bardzo interesująca i pouczająca. Dzieci wróciły zadowolone i uśmiechnięte, bogatsze o nowe czytelnicze doświadczenia.

18 października obchodziliśmy we wszystkich grupach przedszkolnych Dzień Poczty Polskiej. Dzieci dowiedziały się, jaką drogę musi przejść przesyłka zanim trafi do adresata. Przedszkolaki nauczyły się poprawnie adresować list i w odpowiednim miejscu przyklejać znaczek pocztowy. Po teorii przyszedł czas na praktykę. Dzieci narysowały piękne obrazki i umieściły je w kopertach zaadresowanych do swoich bliskich. 

"Serdecznie dziękuję wszystkim osobom, które włączyły się w pomoc dla mnie. Wierzę, że Państwa pomoc istenieje tam gdzie jest taka konieczność. Dziękuję za wasze wrażliwe serca..."

Zachęcamy do udziału w szkolnym konkursie "POLSKIE SYMBOLE NARODOWE".

REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU PLASTYCZNO - TECHNICZNEGO:

„POLSKIE SYMBOLE NARODOWE”

1. Organizator konkursu: Szkoła Podstawowa im. Kard. Stefana Wyszyńskiego w Kruszynie.

2. Opiekun konkursu: Anna Nowicka

3. Cele konkursu:

- Uwrażliwienie na wartości patriotyczno – narodowe.

- Wzbudzanie w dzieciach uczuć patriotycznych i narodowej dumy.

-  Stworzenie okazji do działalności plastycznej związanej z symboliką narodową.

-  Rozwijanie zainteresowań plastycznych pobudzających do twórczego wykorzystania czasu wolnego.

4. Przedmiot konkursu:

- Praca plastyczna wykonana w dowolnej technice o tematyce związanej z symbolami narodowymi: godło Polski, flaga biało – czerwona, hymn: „Mazurek Dąbrowskiego”.

5. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas I – VIII.

6. Uczestnik konkursu wykonuje prace indywidualnie.

7. Format pracy:  dowolny, A3, przestrzenny.

8.Na odwrocie plakatu należy umieścić następujące dane:

- Tytuł pracy.

-  Imię i nazwisko.

-  Klasa/ Grupa

9. Ocenie będą podlegały:

-  Zgodność z tematem.

-  Pomysłowość i oryginalność przekazu  treści.

- Ogólne wrażenie artystyczne (estetyka).

 10. Prace należy dostarczać do p. Anny Nowickiej do dnia 05 listopada 2018 r.

 11. Rozstrzygnięcie konkursu odbędzie się w Dniu Patrona 09.11.2018r.

 Oceny prac dokona jury powołane przez organizatorów.

Jesień to pora zbiorów owoców i robienia z nich różnych przetworów oraz potraw. Grupa „O” bez problemu poradziła sobie z wykonaniem pysznej, owocowej sałatki. Dzieci samodzielnie kroiły i przyrządzały sałatkę przestrzegając zasad bezpieczeństwa przy posługiwaniu się nożem. Było smacznie, a przede wszystkim zdrowo!

W środę 3 października uczniowie klas IVa oraz IVb wraz z opiekunami udali się do toruńskiego Młyna Wiedzy. Na pięciu kondygnacjach za pomocą wystaw i animacji, na własnej skórze nasi uczniowie mogli doświadczyć osiągnięcia nauki, techniki i kultury. Poprzez zabawę można było obracać, kręcić,  ciągnąć, sterować, rzucać, biegać, obserwować i wykonywać wiele różnych zadań. Przez około 3 godziny dzieci zamieniły się w naukowców, konstruktorów i wynalazców. Po kreatywnym i pełnym ciekawości  zwiedzaniu, zgłodniała grupa udała się do restauracji. Po wspólnym posiłku z uśmiechami na twarzy nie zabrakło zakupu pamiątek i spaceru po Toruńskiej starówce.

Chór Społeczny Czarnego Karła

Oratorium "Phoebe"/ na podstawie książki Anieszki Taborskiej „Niedokończone życie Phoebe Hicks”

Łukasz Przykłocki – baryton

Grzegorz Pleszyński – muzyka

Marta Filipiak – kostiumy i scenografia

Łukasz Owczarzak – filmy i wizualizacje

Jacek Plackowski – adaptacja tekstu; Marcin Giżycki – adaptacja poetycka tekstu

Pokazy:

Szkoła Podstawowa im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Kruszynie - 11.10.2018, godz.18.00

Ośrodek Chopinowski w Szafarni - 20.10.2018, godz.17.00

Pałac w Ostromecku - 03.11.2018, godz.18.00

Chór Społeczny Czarnego Karła jest wynikiem działania interdyscyplinarnej grupy artystycznej, która została założona w 2008 roku w Bydgoszczy. Grupa pod auspicjami Fundacji Czarny Karzeł prowadzi działania na styku sztuk wizualnych: filmu, teatru, opery, muzyki, poszerzone o choreografię, scenografię, produkcję kostiumów i.in. W swojej strukturze organizacyjnej i artystycznej, działania chóru są samowystarczalne. Przy realizacji różnych projektów chór współpracował z wybitnymi twórcami i naukowcami m.in. Zbigniewem Mikołejko, Bogdanem Dziworskim, Marcinem Giżyckim, Agnieszką Taborską, Sławomirem Idziakiem, Maciejem Cuske , Nikolasem Toporem i in.

Oratorium „Phoebe” na podstawie twórczości pisarki Agnieszki Taborskiej, przygotowane zostało przez wielopokoleniowy zespół Chóru Społecznego Czarnego Karła. Pokazy będą odbywać się w zabytkowych budynkach, które są siedzibami instytucji kultury. Nasze pokazy są przeznaczone dla przedstawicieli lokalnej społeczności zainteresowanej kulturą i sztuką. W takcie prezentacji wykorzystujemy estetykę operową w służbie preformansu, z autorską muzyką skomponowaną przez awangardowego artystę Grzegorza Pleszyńskiego, specjalnie przygotowane kostiumy i scenografię oraz filmy i wizualizacje. Chór jest inicjatywą całkowicie społeczną i zrzesza w swojej strukturze seniorów, młodzież, dzieci i dorosłych- razem ok. 30 osób w tym artystów reprezentujących różne dziedziny sztuki. Jednym z podstawowych założeń naszej działalności jest integracja społeczna i międzypokoleniowa, która odbywa się w trakcie współpracy z wybitnymi twórcami. Naszą misją jest stworzenie przestrzeni dla prezentacji sztuki "antydepresyjnej", czyli poważnej, ale nie smutnej, zaangażowanej, ale niewyobcowanej itd. W zastosowaniu takiej koncepcji artystycznej widzimy ogromny potencjał dla spełnienia warunku, jakim jest bezpośrednie zaangażowanie społeczne w realizację wysokiej klasy wydarzenia artystycznego.

Miejsaca prezentacji

Szkoła Podstawowa im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Kruszynie

Szkoła Podstawowa w Kruszynie mieści się w zabytkowym pałacyku zbudowanym w stylu eklektycznym pod koniec XIX wieku, a dokładnie w 1882 roku. Budynek powstał z funduszy niemieckiej Komisji Kolonizacyjnej na miejscu dawnego dworu rycerskiego, pamiętającego czasy gdy Kruszyn był domeną właścicieli Strzelewa - hrabiów Bnińskich

Pod koniec XIX wieku Kruszyn został zakupiony przez nabywcę o nazwisku Wekwart i od niego interesującą nas posiadłość odkupiła Komisja Kolonizacyjna, która dysponując znacznymi funduszami pochodzącymi z francuskiej kontrybucji po wojnie 1870/71, wykorzystała je na zbudowanie obiektu przeznaczonego na szkołę, mieszkania dla nauczycieli i ewangelickiego pastora.

Dnia 1 września 1924 roku ewangelicka szkoła niemiecka została rozporządzeniem Kuratorium Okręgu Szkolnego Poznańskiego zamieniona na polską szkołę parytetyczną. W czasie wojny w budynku szkoły mieściły się koszary żeńskiej służby pracy. W okresie tym szkoła w znacznym stopniu została zniszczona. Nauka w szkole po wojnie rozpoczęła się w dniu 11.IV.1945 r.

 W roku 1991 rozpoczął się remont kapitalny szkoły. W pierwszym etapie wymieniono okna, stropy i dach. Zaadoptowano pomieszczenia na strychu na lokale mieszkalne przez co zwiększono liczbę izb lekcyjnych. Wreszcie w 1996 roku podjęto decyzję o rekonstrukcji całości obiektu i zbudowaniu przy szkole sali gimnastycznej. Całość inwestycji zakończono w 1999 r. 

Ośrodek Chopinowski w Szafarni

Klasycystyczny dwór z 2 poł. XIX w. Dwukondygnacyjny budynek murowany, wzniesiony na rzucie prostokąta z dwoma ryzalitami od strony ogrodu i czterokondygnacyjną wieżą przy narożniku północno-wschodnim. Całość została nakryta płaskimi, czterospadowymi dachami. Wnętrza zatraciły swoją stylowość poprzez adaptację do funkcji hotelowych.

Obecny dwór wzniesiono prawdopodobnie w latach 1854-1880, z fundacji rodziny Karwat - Aleksandra lub Lucjana Floriana (najprawdopodobniej z wykorzystaniem murów poprzedniego budynku). W 1949 roku w pałacu otwarto izbę pamięci Fryderyka Chopina. W latach 1957 - 1977 izba ta nosiła nazwę Salonu Muzycznego imienia Fryderyka Chopina. W 1979 roku w budynku wybuchł pożar przez co w latach 1980 - 1988 zawieszono działanie ośrodka. We wrześniu 1988 otwarto go ponownie pod nazwą Ośrodek Kultury imienia Fryderyka Chopina w Szafarni, obecnie Osrodek Chopinowski w Szafarni.

Pałacyk w Szafarni, niegdyś własność rodziny Dziewanowskich herbu Jastrzębiec, gościł dwukrotnie młodego Fryderyka Chopina podczas wakacji [w latach 1824-1825]. Prawdopodobnie ojciec Fryderyka - Mikołaj, pracował tu również jako guwerner.

Pałac Nowy w Ostromecku – Miejskie Centrum Kultury w Bydgozczy

Pałac Nowy wchodzi w skład zespołu pałacowo-parkowego należącego pierwotnie do rodziny Schönborn, a w latach 1890-1945 do rodziny von Alvensleben. Jest to budynek (Pałac Nowy, niem. Neues Schloss) zbudowany w 1849 roku, zaprojektowany prawdopodobnie przez Karla Friedricha Schinkla na zlecenie Jakuba Martina Schönborna. W roku 1912 do pałacu dobudowano neobarokowe skrzydło z salą balową oraz ogrodowe tarasy. Po 1945 r. w pałacu zlokalizowano szkołę i internat dla niesłyszących dzieci, co przyczyniło się do znacznej dewastacji obiektu (zabytkowe parkiety pokryto płytkami, ściany - boazerią ze sklejki, kominki zamurowano, a stiuki pokryto kilkoma warstwami farby olejnej). Po 1990 r. odrestaurowano winiarnię oraz sale na parterze: balową, złotą, pomarańczową, zieloną oraz salonik włoski. Pałac otoczony jest 36-hektarowym parkiem krajobrazowym w stylu angielskim (dęby, graby, modrzewie i kasztanowce), zaprojektowanym przez pruskiego ogrodnika królewskiego Petera Josepha Lennégo (współtwórcę m.in. ogrodów Sanssouci w Poczdamie).

           Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury

      Współpraca

Agnieszka Taborska

historyczka sztuki, tłumaczka, pisarka, wykładowczyni historii sztuki w Rhode Island School of Design w Providence (USA), jednej z najlepszych szkół artystycznych w Stanach Zjednoczonych.

Jest również autorką tłumaczonych na angielski i francuski książek o surrealizmie. Wydała między innymi "Senny żywot Leonory de la Cruz", "Abecadło Topora", "Okruchy amerykańskie", "Spiskowców wyobraźni", „Niedokończone życie Phoebe Hicks”oraz przekłady książek Philippe'a Soupaulta, Gisele Prassinos i Spaldinga Graya. Jej bajki ukazały się w Polsce, Niemczech, Japonii i Korei. Jest jedną z najlepszych znawczyń surrealizmu na świecie.

Współpracuje z Fundacją Czarny Karzeł przy realizacji Międzynarodowych Spotkań Nieprzypadkowych Oko Nigdy Nie Śpi, które są bezpośrednią wymianą doswiadczeń artystów, naukowców, krytyków  poruszających się w obrębie szeroko rozumianych sztuk wizualnych.

Plakat

Autorzy plakatu -  Łukasz Owczarzak i Marta Filipiak   

Piszą o nas w Nakło24.pl :)

26 września to dzień, w którym Rada Europy chce zachęcić 800 milionów Europejczyków z 47 krajów do nauki języków obcych – niezależnie do wieku. Z tej okazji uczniowie klasy VIII zorganizowali w naszej szkole cykl spotkań promujących naukę języków obcych. Pierwsza prezentacja połączona z wykładem dotyczyła stereotypów językowych związanych z różnymi nacjami. Uczniowie klasy VIIb dowiedzieli się m.in. co to znaczy: czeski film czy strajk włoski oraz skąd wzięły się takie zwroty jak np. pruski dryl lub austriackie gadanie. Wykład prowadziła Michalina, a współautorem slajdów był Janek. Po prezentacji został przeprowadzony konkurs. Uczennice: Zuzanna i Emilia wygłosiły krótki referat pt. "Totalna chińszczyzna", czyli który język jest najmniej zrozumiały”. Następne spotkanie dla klasy VIIa miało formę dyskusji na temat: Osobliwości językowe, czyli „Język w języku”. Uczniowie interpretowali m.in. takie związki wyrazowe jak; ugryźć się w język, koniec języka za przewodnika. Dyskusję prowadziły Zuzanna i Emilia, a konkurs ze znajomości zwrotów przeprowadzili Martyna, Aniela i Jakub. Trzecie spotkanie przeznaczone było dla klas VIIb i 4b. Uczniowie uczyli się niemieckich łamańców językowych, piosenki "Panie Janie" w różnych językach oraz poznali ulubione piosenki z niemieckich bajek. 

Przedszkolaki z grupy "Biedronek" zapoznały się z zasadami ruchu drogowego. Dzieci uczyły się prawidłowego przechodzenia przez ulicę, poznały zasady bezpiecznego poruszania się po jezdni i utrwaliły zdobytą wiedzę na zajęciach plastycznych i ruchowych. Podczas spaceru na skrzyżowanie przedszkolaki nazywały znaki drogowe.

20 września przedszkolaki ze wszystkich grup obchodziły bardzo wyjątkowy dzień. Dzieci przyszły w cudownych nastrojach, aby świętować Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka. Ten szczególny dzień zaczął się od wspólnej zabawy, konkursów i gier zespołowych. Jedną z atrakcji była specjalnie przygotowana na tę okazję FotoBudka ze śmiesznymi gadżetami. Było wesoło i kolorowo! Starsze przedszkolaki przypomniały sobie również o swoich prawach – tak ważnych w życiu każdego człowieka – a także o obowiązkach, czyli kodeksie dobrego zachowania. Na zakończenie panie złożyły dzieciom życzenia i wręczyły każdemu odznakę Super Przedszkolaka.

W piątek 14 września odbyła się niecodzienna lekcja. Od rana dźwięki muzyki rozbrzmiewały z sali gimnastycznej dzięki audycji muzycznej pt: " Spacer alejkami Schönbrunn ". Tym razem muzycy z Filharmonii Pomorskiej zabrali nas w muzyczną podróż do Wiednia.