• JĘZYK POLSKI
      • JĘZYK POLSKI

      • 16.03.2020 21:31
      • p. Joanna  Mazur - Najdowska
      • Tekst możn apobrać tutaj: Zagadnienia_z_je__zyka_polskiego_dla_klasy_4.pdf

        Klasa IV

         

        Temat: W kręgu legend polskich- materiał do samodzielnego opracowania- 17-23.03.2020r

         

        1. Proszę każdego kolejnego dnia, począwszy od wtorku, przeczytać następujące legendy ( dostępne źródła- podręcznik do kl. 4, książka „Wybór legend polskich, internet):
        • „Hejnał Mariacki”
        • „Pan Twardowski”
        • „ Bazyliszek”
        • „Złota kaczka”, „Kwiat paproci”

         

        1. Na podstawie każdej przeczytanej legendy proszę o wykonanie zadań w zeszycie przedmiotowym lub na osobnej kartce A-4 ( prace będą sprawdzone i ocenione przez nauczyciela po powrocie do szkoły):

         

        • Hejnał Mariacki”-

         

        a). Zapisz do zeszytu krótkie streszczenie legendy( tak,jak robiliśmy to na lekcji z innymi legendami) oraz notatkę na podstawie informacji z dowolnego tekstu źródłowego np. Wikipedii dotyczącą krakowskiego hejnału

        b). Posłuchaj w radiu, bądź na YouTube nagrania współczesnej wersji hejnału np. Hejnał Mariacki- Kraków

         

        • „Pan Twardowski”-

         

        a). Zredaguj do zeszytu notatkę, w której wyjaśnisz kim był Twardowski, skąd pochodził, dlaczego i w jakich okolicznościach postanowił oddać swą duszę diabłu, czym był cyrograf, jakie zachcianki Twardowskiego musiał spelniać diabeł i jak w efekcie udało się diabłu podstępnie złapać szlachcica.

         

        b). Zapisz w zeszycie po kilka synonimów/ wyrazów bliskoznacznych do wyrazów:

        diabeł-

        cyrograf-

        c). Przeczytaj lub wysłuchaj ballady Adama Mickiewicza pt. „Pani Twardowska”, która jest humorystyczną wersją legendy o Panu Twardowskim

         

        • „Bazyliszek”

         

        a).  Wykonaj notatkę wyjaśniającą gdzie według legendy żył Bazyliszek, jak wyglądał,w jaki sposób go zgładzono ( podobnie jak to robiliśmy opisując smoka wawelskiego na lekcji)

        b). Narysuj Bazyliszka samodzielnie, według własnej wyobraźni i opisu na kartce A-4.

         

        • „Złota kaczka”, „Kwiat paproci”

         

        a). Wyjaśnij co łączy obie legendy, jakie jest podobieństwo?

        b). Jakie warunki należało spełnić, by zdobyć to, co oferowała złota kaczka i kwiat paproci?

        c). W kilku zdaniach odpowiedz, wyjaśnij jak Ty byś się zachował, gdybyś był na miejscu bohaterów w/w legend.

         

        1. Przypominam o czytaniu lektury „Alicja w Krainie Czarów” ! ( zaczniemy ją omawiać zaraz po powrocie do szkoły)

         

         

      • Wróć do listy artykułów
    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego
      • szkola_kruszyn@interia.pl
      • tel/fax 052 3815 106
      • Kruszyn, ul. Szkolna 6 86-014 Sicienko
      • BS O/Sicienko 67 8142 1046 0000 0778 2000 0001
      • BS O/Sicienko 36 8142 1046 0000 1313 2000 0001
      • 554 23 47 464
      • Inspektor Ochrony Danych Krzysztof Dziemian, adres e-mail iod@rodo.pl
  • Biuletyn informacji publicznej